在世界屋脊上捕捉宇宙信使，曹臻院士走进天府七中“墨池讲堂”
[ 少年之声，仰望开场 ]
- TIANFU NO.7 HIGH SCHOOL -
初三年级王欣语同学担任本次活动主持。她以“墨池润心，问道苍穹”开篇，代表全校师生向曹臻教授致以最诚挚的欢迎。她说，千百年来人类仰望星河，追问宇宙的起源；而今天，这位在世界屋脊上捕捉宇宙信使的科学家，就站在我们面前。
[ 从雪域高原到少年心间 ]
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曹臻教授从宇宙线的发现讲起，用生动形象的语言，将深奥的天体物理化作一个个引人入胜的故事。他向同学们展示了“拉索”观测站捕捉到的伽马射线暴、超高能光子等珍贵数据，讲述了这些发现如何刷新人类对高能宇宙的认知。
“宇宙线是来自宇宙深处的神秘信使，它们携带着超新星爆发、黑洞吞噬恒星等极端事件的信息。”曹教授说，“而我们建造的‘拉索’，就像一扇通往高能宇宙的新窗口。”
台下，初三学子们目光灼灼，神情专注。有人微微前倾，生怕漏掉一个字；有人不自觉地攥紧了笔，却忘了在纸上记录，因为那一刻，宇宙的宏大已足够让所有笔墨静默。整个阶梯教室只余曹教授的声音，如星光般落在每个人的心上。
“ 面对即将迎来中考的初三学子，曹教授特别寄语：“有幸参与人类对宇宙最深层奥秘的探索，广袤的宇宙包含了无穷的奥秘，我们永远都在探索的征途之上，期待未来的一代又一代年轻人加入到探索宇宙的伟大历程中来”
”
[ 一问一答，科学在火花中传递 ]
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提问环节，同学们踊跃举手，问题从“宇宙线对人体有危害吗”到“未来普通人能否进行星际旅行”，天马行空又充满思考。
曹教授一一耐心解答，并称赞天七学子“问题有深度，思维有光芒”。现场掌声与笑声交织，科学的种子在对话中悄然生根。
[ 笔墨之间，星辰为证 ]
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科学不仅藏在对话里，也藏在字里行间。曹臻教授将自己亲笔书写的墨宝赠予学校——“以问启程”四个字。既是来自科学家的期许，也是一份镌刻在墨池边的宇宙浪漫。
赠字仪式后，曹臻教授将一批亲笔签名的科普书籍赠送给初三学生代表。每一本书都承载着智慧与温度。
他鼓励同学们：“愿书页间的星光，照亮你们前行的路。”接过书籍的同学们激动不已，纷纷与曹教授合影留念。镜头定格的那一刻，科学不再是遥远的星辰，而是手中可以翻阅的温暖。
[ 一束芬芳，致敬追光者 ]
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初三学生代表谢欣妏同学上台，为曹臻教授献上鲜花，以此表达全体师生最诚挚的敬意与感谢。接过鲜花的曹教授，微笑致意。没有更多的言语，掌声已经说出了所有。
活动最后，全体师生与曹臻教授在镜头前合影留念。快门声响起，定格下这一天最动人的画面，少年的笑脸与科学家的目光，在这一刻交汇于墨池之畔。
然而，真正的“尾声”并未就此结束。合影结束后，曹臻教授刚走到墨池边，便被一群意犹未尽的初三学生和物理老师团团围住。同学们手里还攥着刚签名的书，眼里却已燃起新的疑问；老师们也忍不住加入追问的行列。
这一刻，墨池不再只是一方静水，而成为“问道”的现场。所谓“墨池讲堂”，从来不止于台上的分享，更延续于台下的每一次驻足、每一次追问。科学的光芒，正是在这样的对话中，代代相传，生生不息。
-END-
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供稿丨张丽 编辑丨王兴怡 一审一校丨何江 二审二校丨付加利 菜菜 三审三校丨张江平 唐林
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初三年级王欣语同学担任本次活动主持。她以“墨池润心，问道苍穹”开篇，代表全校师生向曹臻教授致以最诚挚的欢迎。她说，千百年来人类仰望星河，追问宇宙的起源；而今天，这位在世界屋脊上捕捉宇宙信使的科学家，就站在我们面前。
[ 从雪域高原到少年心间 ]
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曹臻教授从宇宙线的发现讲起，用生动形象的语言，将深奥的天体物理化作一个个引人入胜的故事。他向同学们展示了“拉索”观测站捕捉到的伽马射线暴、超高能光子等珍贵数据，讲述了这些发现如何刷新人类对高能宇宙的认知。
“宇宙线是来自宇宙深处的神秘信使，它们携带着超新星爆发、黑洞吞噬恒星等极端事件的信息。”曹教授说，“而我们建造的‘拉索’，就像一扇通往高能宇宙的新窗口。”
台下，初三学子们目光灼灼，神情专注。有人微微前倾，生怕漏掉一个字；有人不自觉地攥紧了笔，却忘了在纸上记录，因为那一刻，宇宙的宏大已足够让所有笔墨静默。整个阶梯教室只余曹教授的声音，如星光般落在每个人的心上。
面对即将迎来中考的初三学子，曹教授特别寄语：“有幸参与人类对宇宙最深层奥秘的探索，广袤的宇宙包含了无穷的奥秘，我们永远都在探索的征途之上，期待未来的一代又一代年轻人加入到探索宇宙的伟大历程中来”
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提问环节，同学们踊跃举手，问题从“宇宙线对人体有危害吗”到“未来普通人能否进行星际旅行”，天马行空又充满思考。
曹教授一一耐心解答，并称赞天七学子“问题有深度，思维有光芒”。现场掌声与笑声交织，科学的种子在对话中悄然生根。
[ 笔墨之间，星辰为证 ]
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科学不仅藏在对话里，也藏在字里行间。曹臻教授将自己亲笔书写的墨宝赠予学校——“以问启程”四个字。既是来自科学家的期许，也是一份镌刻在墨池边的宇宙浪漫。
赠字仪式后，曹臻教授将一批亲笔签名的科普书籍赠送给初三学生代表。每一本书都承载着智慧与温度。
他鼓励同学们：“愿书页间的星光，照亮你们前行的路。”接过书籍的同学们激动不已，纷纷与曹教授合影留念。镜头定格的那一刻，科学不再是遥远的星辰，而是手中可以翻阅的温暖。
[ 一束芬芳，致敬追光者 ]
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初三学生代表谢欣妏同学上台，为曹臻教授献上鲜花，以此表达全体师生最诚挚的敬意与感谢。接过鲜花的曹教授，微笑致意。没有更多的言语，掌声已经说出了所有。
活动最后，全体师生与曹臻教授在镜头前合影留念。快门声响起，定格下这一天最动人的画面，少年的笑脸与科学家的目光，在这一刻交汇于墨池之畔。
然而，真正的“尾声”并未就此结束。合影结束后，曹臻教授刚走到墨池边，便被一群意犹未尽的初三学生和物理老师团团围住。同学们手里还攥着刚签名的书，眼里却已燃起新的疑问；老师们也忍不住加入追问的行列。
这一刻，墨池不再只是一方静水，而成为“问道”的现场。所谓“墨池讲堂”，从来不止于台上的分享，更延续于台下的每一次驻足、每一次追问。科学的光芒，正是在这样的对话中，代代相传，生生不息。
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