看见更大的世界，走向更远的未来——天府七中“小小科学家”上海研学纪实
从校园出发，奔赴更辽阔的科技远方；以少年之名，看见更宽广的世界。
在俞浩慈善基金会「看见更大的世界——小小科学家」公益项目的支持下，天府七中师生一行前往上海，开启一场充满探索与新知的科技研学之旅。两天时光里，同学们走进AWE追觅展馆、上海科技馆与复旦大学邯郸校区，置身前沿科技现场，在观察中感知、在提问中思考、在交流中成长，不仅拓宽了科学视野，更在心中种下热爱与理想的种子。
本次研学以提升青少年科学素养、拓展成长格局为目标，鼓励天七少年走出课堂、走进前沿、走进顶尖学府，用脚步丈量世界，用好奇定义未来。结合学生在科技信息领域的日常积累与综合表现，学校分别从小学、初中、高中三个学段选出一名同学参与本次研学，他们分别是五年级三班范鸣谦、初一八班张启林、高一二班周熠霖。跨学段共同出发，不仅展现了学校科技育人的连续培养，也让不同年龄段的孩子在同行中彼此启发、共同成长。
启程
从抵达到整装
科技之旅正式开启
落地上海后，大家带着期待与兴奋，正式开启第一天的参访行程。
第一天：
走进AWE追觅展馆
触摸未来科技图景
第一站，我们来到AWE追觅展馆。刚一集结，队伍便迎来了“重量级”嘉宾——除了追觅公司安排的全程领队，国内知名科技博主也来到现场，为同学们进行详细解说。面对同学们接连不断的问题与扎实丰富的知识储备，嘉宾们频频点赞，并与大家展开了深入交流与采访。
星空计划跑车
在追觅展馆中，同学们首先感受到的，是“人—车—家—宇宙”协同发展的宏大科技想象。展馆入口处，“星空计划”的三台跑车以极具未来感的造型映入眼帘，迅速点燃了大家的好奇心。同学们围在展车周围认真观察，聆听科技人员对于产品理念、设计语言与未来出行图景的介绍。随后，大家又深入了解了汽车背后的核心科技：从不同齿轮的结构设计，到底盘与轮毂的尺寸和功能，再到更加精准的电子识别转向系统，同学们在近距离观察中明白，科技产品的每一个“看得见”和“看不见”的细节，背后都凝结着工程逻辑与创新思考。
交通工具及细节讲解
在能源与未来交通板块，追觅展示了面向多元场景开发的各类电池产品、无人飞行器以及大型空运客机设想。安全、稳定、高效，是这些技术关键词带给同学们最直观的感受；而低空出行与立体交通的图景，也让大家对未来生活方式有了更具体的想象。
家庭智能
展馆中最令同学们兴奋的，还有那些与日常生活紧密相关的智能产品。除草机器人、泳池清洁机器人、不同形态和功能的显示设备，让“科技改善生活”这句话变得具体而真实。同学们一边听讲解，一边主动联想到家庭、社区、公园等使用场景，开始思考：当重复性劳动被技术替代，人类便能把更多时间投入到更有创造性、更有价值的事情。
算力内核
在算力与智能平台展区，同学们还看到了支撑这些高精尖设备运行的“幕后力量”——大型算力平台与高性能处理器。随着参访继续深入，同学们还了解了追觅在更广阔社会场景中的技术布局：可用于农业运输与复杂地形作业的无人机，可在深海或岩层环境中开展探测与采集的采矿机器人，可用于重大工程建设的盾构设备，以及温室中自动采集植物信息的飞行机器人。技术不再只是产品展示，更成为推动社会生产与生活方式变革的重要力量。
学生感言
高一二班 周熠霖
“在AWE追觅展区，我第一次如此真切地感受到‘未来已来’。无论是‘星空计划’中的电车，还是脑机接口等前沿技术，都让我意识到，颠覆往往藏在下一次创新中。真正打动我的，不只是产品本身的炫酷，更是背后那种永无止境的探索精神与精益求精的执着。”
第二天上午：
走进上海科技馆
在经典与前沿之间理解科学
第二天上午，跟着队伍来到上海科技馆。焕新升级后的科技馆，既保留了经典科学教育场馆的厚重底蕴，也增添了许多与现代科技、机器人、计算机发展相关的展示内容。
计算机与机器人相关展区
同学们系统了解了计算机的发展历程，看到一项项技术如何从最初的设想，逐渐演进为影响世界的现实工具；在机器人展区，大家认真观察机械结构、关节设计和动作控制方式，并在讲解中明白，机器人灵活而稳定的运动，离不开减速器等精密部件的支撑。机器人组装展示以炫酷而精准的方式呈现在眼前时，同学们的惊叹写在了脸上。那一刻，科学不再停留于课本中的定义，而成为眼前真切发生的“创造现场”。
基础科学
除了前沿技术展项，同学们还参观了物理、生物、化学等基础科学相关展区。大家在丰富的展陈中再次认识到：每一项令人惊叹的科技成果，背后都离不开长期积累的基础理论研究。尤其在飞行器相关展项前，同学们驻足良久，兴趣格外浓厚。
学生感言
五年级三班 范鸣谦
“我在上海科技馆看到了很多以前只在书上见过的东西，特别是机器人和飞行器，让我觉得科学一点也不遥远。原来一台机器人能稳稳地动起来，背后有这么多精密的设计；原来很多很厉害的发明，也都是从最基础的科学知识开始的。这次参观让我更想认真学好科学，长大以后也做能帮助大家的发明。”
第二天下午：
走进复旦大学
在大学校园感受科研气象
当天下午，我们前往复旦大学邯郸校区参观。走进校园，同学们首先感受到的，是大学校园特有的学术氛围与精神气质。从校史脉络到建筑布局，从科技成果展示到实验研究场景，复旦大学让同学们对“大学中的学习”与“科研中的探索”有了更具象的理解。
复旦科技馆
在参观过程中，同学们了解到大学科研并不是遥远抽象的概念，而是与现实生活息息相关的创新实践。发光且可存储信息的纤维编织材料、生物实验中的研究成果、实验器具对生活方式的优化和改善，都让大家看到了“科学研究如何走向现实应用”的全过程。
在复旦大学的参访，也让同学们进一步理解了成长与未来之间的关系：今天站在大学校园里所看见的，是更高层次的学习现场；而今天在研学中提出的每一个问题，也许正是未来投身科研探索的起点。
学生感言
初一八班 张启林
“这次上海之行，像在我心里埋下了一颗种子。AWE展会上那些天马行空却又脚踏实地的产品，让我看到‘想’和‘做’之间的距离，是可以靠勇气与坚持来缩短的；而在复旦大学，我又真正理解了‘以小成大’——再宏大的梦想，也需要从脚下这一寸土地开始积累。”
探索
从看见到思考，从参观到生长
两天的行程紧凑而充实。同学们在AWE追觅展馆看见未来产业与科技应用的广阔图景，在上海科技馆理解基础科学与现代技术的深层联系，在复旦大学感受科研现场与高等教育的精神气象。一路上，他们不断提问、不断比较、不断思考，也在真实的科技场域中逐渐建立起更加立体的未来认知。
这不仅是一次开阔视野的外出参访，更是一堂面向未来的成长课程。科技的种子，正在更大的世界里悄然发芽；而天府七中的少年，也将在一次次“走出去、看见、理解、思考”的过程中，向着更高处继续生长，向着优秀继续出发，永远在路上！
-END-
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供稿丨李培宇 编辑丨王兴怡 一审一校丨何江 二审二校丨付加利 菜菜
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从校园出发，奔赴更辽阔的科技远方；以少年之名，看见更宽广的世界。
在俞浩慈善基金会「看见更大的世界——小小科学家」公益项目的支持下，天府七中师生一行前往上海，开启一场充满探索与新知的科技研学之旅。两天时光里，同学们走进AWE追觅展馆、上海科技馆与复旦大学邯郸校区，置身前沿科技现场，在观察中感知、在提问中思考、在交流中成长，不仅拓宽了科学视野，更在心中种下热爱与理想的种子。
本次研学以提升青少年科学素养、拓展成长格局为目标，鼓励天七少年走出课堂、走进前沿、走进顶尖学府，用脚步丈量世界，用好奇定义未来。结合学生在科技信息领域的日常积累与综合表现，学校分别从小学、初中、高中三个学段选出一名同学参与本次研学，他们分别是五年级三班范鸣谦、初一八班张启林、高一二班周熠霖。跨学段共同出发，不仅展现了学校科技育人的连续培养，也让不同年龄段的孩子在同行中彼此启发、共同成长。
启程
从抵达到整装
科技之旅正式开启
落地上海后，大家带着期待与兴奋，正式开启第一天的参访行程。
第一天：
走进AWE追觅展馆
触摸未来科技图景
第一站，我们来到AWE追觅展馆。刚一集结，队伍便迎来了“重量级”嘉宾——除了追觅公司安排的全程领队，国内知名科技博主也来到现场，为同学们进行详细解说。面对同学们接连不断的问题与扎实丰富的知识储备，嘉宾们频频点赞，并与大家展开了深入交流与采访。
星空计划跑车
在追觅展馆中，同学们首先感受到的，是“人—车—家—宇宙”协同发展的宏大科技想象。展馆入口处，“星空计划”的三台跑车以极具未来感的造型映入眼帘，迅速点燃了大家的好奇心。同学们围在展车周围认真观察，聆听科技人员对于产品理念、设计语言与未来出行图景的介绍。随后，大家又深入了解了汽车背后的核心科技：从不同齿轮的结构设计，到底盘与轮毂的尺寸和功能，再到更加精准的电子识别转向系统，同学们在近距离观察中明白，科技产品的每一个“看得见”和“看不见”的细节，背后都凝结着工程逻辑与创新思考。
交通工具及细节讲解
在能源与未来交通板块，追觅展示了面向多元场景开发的各类电池产品、无人飞行器以及大型空运客机设想。安全、稳定、高效，是这些技术关键词带给同学们最直观的感受；而低空出行与立体交通的图景，也让大家对未来生活方式有了更具体的想象。
家庭智能
展馆中最令同学们兴奋的，还有那些与日常生活紧密相关的智能产品。除草机器人、泳池清洁机器人、不同形态和功能的显示设备，让“科技改善生活”这句话变得具体而真实。同学们一边听讲解，一边主动联想到家庭、社区、公园等使用场景，开始思考：当重复性劳动被技术替代，人类便能把更多时间投入到更有创造性、更有价值的事情。
算力内核
在算力与智能平台展区，同学们还看到了支撑这些高精尖设备运行的“幕后力量”——大型算力平台与高性能处理器。随着参访继续深入，同学们还了解了追觅在更广阔社会场景中的技术布局：可用于农业运输与复杂地形作业的无人机，可在深海或岩层环境中开展探测与采集的采矿机器人，可用于重大工程建设的盾构设备，以及温室中自动采集植物信息的飞行机器人。技术不再只是产品展示，更成为推动社会生产与生活方式变革的重要力量。
学生感言
高一二班 周熠霖
“在AWE追觅展区，我第一次如此真切地感受到‘未来已来’。无论是‘星空计划’中的电车，还是脑机接口等前沿技术，都让我意识到，颠覆往往藏在下一次创新中。真正打动我的，不只是产品本身的炫酷，更是背后那种永无止境的探索精神与精益求精的执着。”
第二天上午：
走进上海科技馆
在经典与前沿之间理解科学
第二天上午，跟着队伍来到上海科技馆。焕新升级后的科技馆，既保留了经典科学教育场馆的厚重底蕴，也增添了许多与现代科技、机器人、计算机发展相关的展示内容。
计算机与机器人相关展区
同学们系统了解了计算机的发展历程，看到一项项技术如何从最初的设想，逐渐演进为影响世界的现实工具；在机器人展区，大家认真观察机械结构、关节设计和动作控制方式，并在讲解中明白，机器人灵活而稳定的运动，离不开减速器等精密部件的支撑。机器人组装展示以炫酷而精准的方式呈现在眼前时，同学们的惊叹写在了脸上。那一刻，科学不再停留于课本中的定义，而成为眼前真切发生的“创造现场”。
基础科学
除了前沿技术展项，同学们还参观了物理、生物、化学等基础科学相关展区。大家在丰富的展陈中再次认识到：每一项令人惊叹的科技成果，背后都离不开长期积累的基础理论研究。尤其在飞行器相关展项前，同学们驻足良久，兴趣格外浓厚。
学生感言
五年级三班 范鸣谦
“我在上海科技馆看到了很多以前只在书上见过的东西，特别是机器人和飞行器，让我觉得科学一点也不遥远。原来一台机器人能稳稳地动起来，背后有这么多精密的设计；原来很多很厉害的发明，也都是从最基础的科学知识开始的。这次参观让我更想认真学好科学，长大以后也做能帮助大家的发明。”
第二天下午：
走进复旦大学
在大学校园感受科研气象
当天下午，我们前往复旦大学邯郸校区参观。走进校园，同学们首先感受到的，是大学校园特有的学术氛围与精神气质。从校史脉络到建筑布局，从科技成果展示到实验研究场景，复旦大学让同学们对“大学中的学习”与“科研中的探索”有了更具象的理解。
复旦科技馆
在参观过程中，同学们了解到大学科研并不是遥远抽象的概念，而是与现实生活息息相关的创新实践。发光且可存储信息的纤维编织材料、生物实验中的研究成果、实验器具对生活方式的优化和改善，都让大家看到了“科学研究如何走向现实应用”的全过程。
在复旦大学的参访，也让同学们进一步理解了成长与未来之间的关系：今天站在大学校园里所看见的，是更高层次的学习现场；而今天在研学中提出的每一个问题，也许正是未来投身科研探索的起点。
学生感言
初一八班 张启林
“这次上海之行，像在我心里埋下了一颗种子。AWE展会上那些天马行空却又脚踏实地的产品，让我看到‘想’和‘做’之间的距离，是可以靠勇气与坚持来缩短的；而在复旦大学，我又真正理解了‘以小成大’——再宏大的梦想，也需要从脚下这一寸土地开始积累。”
探索
从看见到思考，从参观到生长
两天的行程紧凑而充实。同学们在AWE追觅展馆看见未来产业与科技应用的广阔图景，在上海科技馆理解基础科学与现代技术的深层联系，在复旦大学感受科研现场与高等教育的精神气象。一路上，他们不断提问、不断比较、不断思考，也在真实的科技场域中逐渐建立起更加立体的未来认知。
这不仅是一次开阔视野的外出参访，更是一堂面向未来的成长课程。科技的种子，正在更大的世界里悄然发芽；而天府七中的少年，也将在一次次“走出去、看见、理解、思考”的过程中，向着更高处继续生长，向着优秀继续出发，永远在路上！
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