【自主发展课】皮影、陶艺、中国结等非遗课程走进天七校园

【自主发展课】皮影、陶艺、中国结等非遗课程走进天七校园

习近平总书记曾说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”。

刚刚过去的端午节，就是国家级非物质文化遗产，同时入选了世界非物质文化遗产，是闻名世界的中华文明瑰宝。

非物质文化遗产系列课程（简称：非遗课程）是天府七中底色课程的重要版块！是天七学子传承传统文化，弘扬天府文化的重要方式。本学期，天府七中首开了皮影、陶艺、中国结等课程模块，后续还将根据学生需求，开设更多形式、内容丰富的非遗课程。穿梭于传统与现代艺术之间的天七娃，简直不要太炫酷哦~

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《皮影》

皮影戏以我国的民间艺术皮影为题材，课程中紧密结合非物质文化遗产中的皮影戏项目进行知识讲解，将非遗的艺术形式引进校园，带到学生身边，学生通过学习皮影相关理论知识、感受人物造型特征及美感、皮影戏表现形式等方面来鉴赏皮影的艺术特征，培养学生欣赏美、表现美的能力，让学生感受中国传统艺术的魅力，激发学生对于民间艺术的热爱之情。

与此同时，课程将结合不同的艺术表现手法来对皮影进行创新和再创造，在皮影文化渗透的过程中掌握多种绘画技法和艺术表现技巧。在表现手法上不单单是以画作、手工作品等美术形式，本课程也将结合戏剧、舞台剧等形式进行现代化的表演呈现，丰富其呈现形式的多样性，从学科融合的角度增强学生的综合素养的培养。

学生A

学生B

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《陶艺》

陶艺课是一门趣味性，是一门创造性，知识性和实践性极强的学科，在陶艺的制作、装饰和烧制过程中，自然参透了物理、历史、几何、美学、化工等多种学科知识与技能，是现在科技与艺术的综合体现，被称为“土与火的艺术”。

学生A

学生B

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《中国结》

中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。课堂上孩子们根据学习的基本技法，创造性的组合与变化，设计出变化多样的作品。无形中培养了孩子动手能力、创造思维、造型能力、社会责任及爱国主义精神，使他们切实从内心深处热爱自己的民族，热爱自己的国家，热爱中国的文化，热爱中国的艺术。

学生A

复杂但很好玩的一节课，在不断尝试中总结，就能获得成功！

学生B

中国人传中国文，中国结系中国情

小编还得到一个好消息，天府七中将在下期拟开设蜀绣、传统戏曲等课程模块，将和上述课程模块一起共同构建我校非遗系列课程，纳入我校课程的整体规划。我校愿与更多非遗传承人一起，共同推动传统文化在青少年中的推广和传承！让孩子们更好地了解中国的国粹！