历时数月，2019暑期课程建设完美收官！等你入学那一天～

历时数月，2019暑期课程建设完美收官！等你入学那一天～

​

2019年7月底，天府七中新一轮课程建设完美收官。作为一所高起点的现代化学校，校园硬件配置的高端大气自不用多说，而作为学校核心产品的课程，既是学生学习活动的载体，更是整个学校的灵魂和血肉。

天府七中课程建设紧紧围绕“一生一课表、每生有特长”这个目标，为提高教学质量，老师们利用一部分暑假时间进行课程开发，将国家课程校本化，让学生能够更加高效地取得优异成绩，有更多的时间去发展自己的兴趣特长。

天七课程建设在干什么？

天府七中课程建设是课程规划、课程开发、课程实施、课程评价和课程建设保障等一系列课程活动的总称，是一个系统工程。

天府七中课程在学校校训“厚德、自强”的引领下，以“立人”为总体目标，分三个板块进行构建：

·       以“公民、法律”等为内容的底线课程；

·       以“艺术、体育、生涯规划，综合实践”等为内容的㡳色课程；

·       以“学术，高阶，竞赛”等为内容的底蕴课程。

通过精心设计的课程内容和“生活即课程”的课程理念，实现“培养底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚的杰出公民”的育人目标。

天七课程建设主要在做两件事

一、国家课程校本化。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学术科目，基于国家课程标准和国家教材，根据天府七中“学科分层分类、选课走班”的要求，进行分层、分类、分类+分层或分层+分类+分层的二次开发，以保证“高质”，即精微教学，事半功倍地提高成绩。

二、校本课程生本化。以上所有学术课程和心理、艺术、体育、STEAM(含信息)、马鞍山课程、科学探究课程，都要以学生为本，尊重生命差异，以确保“特色”，即坚持天七课程特色，打造更多拥有“天七”灵魂的特色课程。

天府七中以分层分类、选课走班的教学形式为改革目标，着力构建满足学生个性发展需求的课程体系，切实做到“一人一课表，每生有特长”。

第一年的课程建设

2017-2018学年度课程建设，成果丰硕：

·确保了教学高质（期末统考新区遥遥领先；数学、英语、信息等竞赛获奖等次高、人数多）

·保障了选课走班（分类分层的课程开发为选课走班的顺利高效推行提供了课程保障）

·初成了特色课程（科学探究、马鞍山等跨学科融合课程和艺术、体育、STEAM等技能课程初见成效）

·产生了良好反响（在先进课程体系下，学生学得好、玩得好、成长好，学校口碑好）

第二年的课程建设

在第一年基础上，主攻“基于标准”，成效显著：

·更高质量：两个年级四次区统考更加遥遥领先，学生800多人次获区市省全国奖；

·更高品位：基于核心素养的内容标准+表现标准+策略标准在各学科开始落地；

·更高口碑：两年200余批省外省内同行来校考察交流，十余所国外友好学校来访交流。

今年暑期的课程建设

新一年课程建设更加精细、更加规范，体现了天府七中对最新学术思想、一流学术标准的追求，主攻方向：

·标准更加科学

·资源更加融合

·在一流高中名师带领下，正式启动六年一贯课程建设

各个学科组优化了前两年的课程资源，并拿出了新一年的课程标准、课标细目、学本、活动手册、读本等“八大天七课程资源”。这些资料将全方位、立体化、多角度地配合各学科各课程的实施。

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。”

作为一所志存高远的学校，天府七中不仅要在教学成绩上力争上游，更要在学校课程建设的道路上敢为人先、不断探索。勤勉、务实、坚守、厚德的天七人必将怀着改革的斗志，带着有温度的教育，携着团队合作的真心，在课程建设方面创造一个新的高峰！

文 / 韩敬妃

图 / 诗尧

审稿 / 张江平