【T7师资】天七新一届语文师者，又来引爆你的视线~
【T7师资】天七新一届语文师者，又来引爆你的视线~
天府七中在职教师主要来自成都市内外名校的特级教师、学科带头人、省骨干、市学科带头人、市优青、市骨干、教研组长、金牌教练等。骨干教师中50%具有名校高中教学经历，有利于拓展初中生的学科视野；对于青年教师，天府七中每年还会面向北大、清华、北师大、华东师大、西南大学等名优高校进行校招，其中入职新教师中60%具有海外教育背景或工作经历。
毫不夸张地说，天府七中的师资，一直是我们引以为豪的事情！
今年是天府七中成立的第三年，又有一批新的“精兵强将“加入我们，届时，天府七中初中三年的强悍师资基本配齐，同时，我们也持续欢迎名校特优名师强势加盟……
走，让我们一起来了解今年新加入我们的语文学科组部分教师吧~
（以下介绍不分先后哟！）
黄燕
五朵私花高中语文备课组长，精品班教师。她，十三年的中学语文从教生涯里，带过四届毕业生，一直坚持“行走的语文课堂”的理念，教会学生用心体会“生活即语文，语文即生活”的真谛。从国家级重点高中的备课组长到成都某知名私立名校高中的备课组长，从普通班任教到清北班，从区级赛课到市级赛课，她一直立求于专业广度及深度的深耕。
她曾获得区赛课一等奖，市级群文阅读教学设计一等奖，“叶圣陶杯”、“真语文大赛”和“全国中学生语文能力竞赛”等多项大赛的指导教师全国一等奖，参与多个成都市级、区级语文学科的科研课题......这些昨日荣誉从未使她放弃过对真语文的追求，在她的语文课堂上教会学生做有温度，有高度，有尺度的人是她毕生的追求。
她最喜欢《小王子》里的一句话：“如果你想让某人去航海，不要给他船桨和帆，只要让他足够向往大海就好了。”她，是一个既手持戒尺又心中有爱，既眼中有光又目中有人的资深语文教师，用成长型思维看待学生的每一点成长，用正念的教育观引导学生做最好的自己。
刘珂
五朵私花语文备课组长。她从西南大学文学院走来，在成都某初中私立名校从教十年。十年教育教学经历让她更加坚信：教育，就是一场爱的修行，用爱去唤醒爱，收获爱，播撒爱；语文课，就是一次次有趣的旅行，携学生探寻文字背后的千山万水。她认为语文教学是一种不着痕迹的影响和渗透。她的课堂教学活泼风趣，学生在她的课堂不仅能感受到文字的魅力，也能感受到声光电的新鲜与精彩。
她凭借着勤奋与严谨、善思与认真、执着与笃学的工作态度取得了累累硕果。多篇论文获得区、市、国家级奖励，多堂课在各级赛课中斩获殊荣。她先后在全国首届“行知杯”信息技术与学科融合说课大赛和第六届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛中获得一等奖。并于2018年在武侯区初中语文“核心素养培养与语文学科教学价值研讨”主题教研活动中做专题发言，获得如潮好评。
她秀外慧中，从容平和，潜心育人。在班主任工作上，她总能和学生一起策划出颇具创意的班级活动，她也擅长用她独特的教育方式引领学生走向健康和高尚的精神世界。所带班级多次获得“优秀班集体”称号。初2016级班级中考重点率达97.6%，初2018级中考语文重点率93.7%，初2021级在区期末统考中又名列前茅。她深信“教育就是点燃一把火”，她希望用自己的智慧、热情、务实和坚持点燃教育的漫天星火。
羊婷婷
她曾任职于重庆某知名私立学校，担任语文学科组长。长期在校内外执教展示课，多次获得市级赛课一等奖，区级赛课一等奖；她在语文教育教学的文本解读、课程设计上有自己独特的理论研究，所撰写的论文曾数次获得国家级一等奖。她擅长演讲朗诵，指导学生长年霸占“中华魂”比赛重庆市一等奖，包揽区级一等奖。
课堂上，她妙语连珠，时而高冷时而卖萌，文言与段子齐飞，十八般武艺信手拈来；私下里，她活力无限，舞蹈、健身、长跑、旅行，洋溢青春，肆意生活，在不同的世界里寻找着语文的新视野。
她一直相信，只有徜徉于文字的世界里，与阅读携手，才能用一生的时间塑造一个更完美的自己。她希望，为了人间的烟火气，为了今后的风与月，能带领学生去见识精妙的语文课堂，沉沦于文字，醉心于颜值，奔溃于套路，笑傲于考场。
彭建
中国教育学会特约观察员，全国中语会“四项全能教师”，四川省优秀团干部，成都市优秀青年教师，成都市语文骨干教师，2017成都基础教育EPC“年度教师”；从事高中语文教学和班主任工作12年；指导学生作文发表一百余篇，获奖三百多人次；辅导学生参加科创大赛获得国际（金奖）、国家、省市奖百余项，他是全国科技创新优秀辅导教师，中国首届最美科学教师，市十佳科技辅导员；区（县）委、政府表彰的优秀教师、十佳学科带头人、优秀班主任；先后在四川、山东、上海等地执教省市、国家级公开课十余节，曾获得全国优质课大赛一等奖（两次），省、市教科院主办的优质课大赛一等奖第一名，并多次担任由四川省教科院主办的四川省语文优质课大赛评委。
他主持、主研的课题获奖13项；曾担任《语文周报》、《第一时间》等杂志的特约编辑；主编或参编教学、教辅用书50余本（参编统编义务教育教科书九年级上册教师教学用书）。
他凭着一股热情和韧性，一直全力行走在文学与科创的道路上，进行德育与智育的创新性工作。他热爱教育，喜欢教学，语文教学提倡“碰见语文”；德育提倡“磨亮人生”；科创提倡“大成智慧”。
陈晓娇
华东师范大学教育学硕士，汉语言文学、教育学双学士，国家二级心理咨询师，曾就职于成都某重点公立中学，任高中语文教师。曾获全国作文指导特等奖、区级赛课一等奖、区教坛新秀等奖项。先后参与多个省市级课题研究，多篇论文获得国家级、省市级奖项。
课堂上的她热情洋溢、引经据典、亲切幽默，她喜欢顺学情而为，积极关注每一个学生的成长发展。她认为，“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”。她相信每一个学生都是独特的生命个体，坚信每一个学生都有值得挖掘的潜力。
她始终相信，教育就是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心唤醒另一颗心。只要真诚付出，真心相待，就一定能绽放出美丽的教育之花。
刘国伟
成都市优秀青年教师，成都市骨干教师，区教坛新秀，区优秀班主任。曾就职于成都市国家级重点中学，担任班主任15年，任年级主任8年，所教历届学生成绩优异，多次受到市区级表彰。曾获国家级赛课一等奖，区级说课、赛课一等奖，多篇论文发表于《时代教育》、《小作家选刊》、《我们的教育》、《中国教育学刊》等刊物，30余篇论文获得各级等级奖，多次做市区级公开示范课，2010年起一直担任成都市学校心理辅导员。
在教育教学中，他遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为学生服务，注重从兴趣教学入手，根据学生的不同特点，探索出多种有效的课堂教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，形成了独有的特色生动语文课堂，深受学生喜爱。
他钟爱文学，喜欢和学生一起阅读，在浩瀚如烟的书海里寻找梦的方向与心的向往。他说：“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。’虽不能至，然心向往之。”他就这样把阅读当做奢侈的享受，把陪伴孩子当做心灵的一次次旅行，在时光荏苒中与孩子们一同成长。
李茜洛
汉语言文学、人力资源管理双本科学位。曾就职于某知名私立学校，从教九年，长期担任班主任，爱生如己，教生如子，班级优秀，成绩显著。
她曾获得市级群文阅读优质课竞赛、市级德育优质课竞赛一等奖；教学论文获得国家级一等奖，多篇教学设计获省、市级一等奖；参与多个课题研究及项目研修，获优秀成果展评一等奖；指导数十名学生获得“语文报杯”、“叶圣陶杯”等作文竞赛奖项；指导学生参加全国经典阅读行动获特等奖；多次担任省、市级优质课竞赛教师评委；智慧教育资源库建设专家，优秀班主任。
每一堂课都是公开课，是她对课堂教学的严格要求。她认为课堂是教师生命的成长磁场，能够明晰教育的方向，在前行中与学生生命互相应和，会渐渐延展出辽阔的风景，让阳光、幸福、尊严发荣滋长。
李倩
北京师范大学文学院学士、语文课程与教学论专业教育学硕士，原知名七系公立学校骨干教师、班主任、备课组长。从教六年的她，完整带领了两届高中毕业生，参与高考作文阅卷，荣获区教坛新秀、区年度高中优秀学科教师等荣誉称号。
她曾执教过成都市级公开课，获得成都市一等奖一次，二等奖三次，三等奖一次，论文获成都市二等奖三次，参与编写《语文报》、《高考作文抢分通关66篇》等刊物，指导学生作文获奖无数。
她对生活充满了热爱，时刻洋溢着笑容，学生说走进她的课堂就如沐春风，因为她会把她对生活的热爱、对语文的思考和对人生的体会全部融入课堂。她喜欢阅读，善于思考，在她眼中，语文是流淌向生命的河流，关心生活，理解生命，做有温度的语文教育是她的信念。她坚信，语文教育就是灵魂的唤醒，爱生活，更爱语文；爱语文，也更爱生活。
王琼芳
成都市骨干教师，成都市优秀班主任，“成都市最美女教师”。参加汶川地震灾后支教获优秀个人表彰，曾获成都市第四届班主任技能大赛一等奖，指导学生参加汉字听写大赛、叶圣陶杯作文大赛获奖。
她的语文课，被学生评价为“像有月亮的晚上”。她保持阅读和写作状态，文章被“新浪四川”、“贴近成都”等媒体多次转载。三行诗入选“成都市名校春天诗行”。
她认为，语文教育是以言语运用为对象的人生智慧教育，其关注的重心既不在语言也不在思想，而在二者的组合运用和生成过程上。她注重培养学生的审辩性思维，在思维碰撞中提升学生的辨析力和自信力。她善于抓住日常中的教育契机，开展生成性的教育活动。注重培养学生调控心理、应对变化、适应环境的能力，引导学生提高自主自律能力，提升生命价值。
郑珂
本科就读于陕西师范大学汉语言文学专业，后凭借优异成绩被保送至华东师范大学语言学及应用语言学专业并获得硕士学位。
她热爱语言和文字，对此尤为机敏，深信阅读是通往每个人心中那片金色梦乡的最佳捷径。曾供职于美国与法国知名教育机构，在长期的教学中向来自多个国家的人们展示过汉语的优美与博大；除专业功底深厚扎实外，她还自学考取国家中英三级笔译资格，自学日语半年便通过JLPT N2。因为她深信，多元的语言知识就是多元的思维方式，它会让一个人学得更加包容，而包容是立于三尺讲台之人不可或缺的品质。
她是孩子们眼中的温柔派老师，喜欢倾听孩子们的大小梦想，因为她坚信：“不成为第一也没关系，因为每个人都是特别的唯一。”
廖梦铮
西南大学学科教学（语文）专业研究生，曾获四川省优秀毕业生、国家奖学金、优秀学生干部。她秉持“方法总比困难多”的信念，努力把点滴小事都变为成长中的闪光点。
把平凡的事情做好就不平凡，不忘初心的她，踏实坚定地在日常教学中一遍遍寻觅语文的美妙，她常说：“要做有温度的教育。” 她相信“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，她将满怀期待与爱，与每一位孩子携手天七，在追梦路上，永怀赤子之心与铮铮傲骨，一起追寻语文的美好、记录生活的小确幸。
李豪杰
南京师范大学文学硕士，曾获国家奖学金、四川省优秀毕业生、研究生教师技能大赛微课一等奖等荣誉。
“古之豪杰之士者，必有过人之节”。她，人如其名，讲课富有激情，做事干脆利落。读书期间，她是纵观全局的学生会主席，亦是文学院无人不知的学霸；她是舞台上知性优雅的主持人，亦是走进山区，送去教育温度的知心姐姐。工作中，她是学生眼中不拘绳墨的“杰哥”，在课堂上“指点江山，激扬文字”。她将主持功底运用于朗读教学中，带领学生通过朗读，品味语文真谛；她为学生唱《诗经》，吟《楚辞》，带学生穿越时空，伴着曼妙歌声，开启和诗词的美丽邂逅。
“教育是生命影响生命”，她必将带着真诚的笑和学生倾情相交。期待在马鞍山麓，墨池水畔与每一双求知的眼，相遇相知，一起迎接语文带给我们的意外惊喜。
崔蕾
中国传媒大学多元的氛围和台湾世新大学的研修，让她有了广阔的视野和更加多元的观念。她热爱文字，相信文字的力量可以直抵人心。比较文学与世界文学专业的学术背景，日语、英语的多语种阅读，让她审视文字的时候中多了几分思辨力和融合力。
她热爱教育，支教的岁月里，她感动于孩子们求知的目光；新东方的历练中，她感受到教学严谨和灵动。她确定教育是引导、是陪伴，更是爱的传递。
三尺讲台是她选择扎根的沃土，青青校园是她梦开始的地方。携一份文字的隽永，带一份教育的初心，她静候着自己“那些花儿”的盛放。
韩静妃
西南大学学科教学语文硕士，被评为优秀硕士毕业生，优秀研究生干部，多次获得一等奖学金。
她是一位语文教师，也是一位心理咨询师，还是一位成长规划师。她关注家庭教育，亲子教育，自然教育。曾参与建设中国二十四节气自然教育课程，我与水稻共成长系列课程。
“有一颗光的种子，种在你的内心，你必须用自己去浇灌。”她认为教育就是老师和学生共同发现自己，成为自己的过程。“注意看那些在窗户光线里移动的尘屑。它们的舞蹈就是我们的舞蹈。听随我们内心的音乐，与它们共舞。”她关注每个孩子的内心，用爱浇灌她们，带她们学会与自己内心共舞。
陈冠宇
教育的温度是他从小深种的理想，语言的魅力是他终生不懈的追求。他曾在竞教的讲台上，斩获国家级一等奖；也曾在“一站到底”的战场上以一敌百，摘得桂冠；辩论台上他舌战群儒，力挫群雄；深山苦寒，他多次为那里的孩子带去温暖……
当走出校园，他的幸福便是站在三尺讲台，望那万里鹏程。他尊重学生，因材施教，倡导个性发展；他教学多样，寓教于乐，构建共生课堂；他笔耕不辍，总结反思，积淀教育智慧。他用心倾听着每一个孩子的声音，用爱肩负起育人的责任，用饱满的热情感染着每一个学生。
语文是灵动的，它时而如川上淌过的涓涓流水，时而又是天空中轰鸣的阵阵惊雷；它热闹时是长安街头的万家灯火，清高时是空谷里刮过的几许凉风……语文是一段终身修行的旅程，沿途的风景，让我们结伴同行！
冯丹妮
四川师范大学文学学士，西南民族大学教育管理学硕士，多次获得学校一等奖学金以及社会实践奖学金。
她爱学生，也爱教育事业，本硕阶段，她抓住一切机会进入学校，走上讲台，小学、高中、高等院校都留下了她传道授业解惑的身影。她不仅倾尽所学帮助学生，用独特的精神气质引领学生，更注重将心比心关爱学生，是学生口中的“知心姐姐”。
她坚信实践出真知，用脚步丈量诗和远方。为了教育研究，她曾越过巍峨险峻的高山，跨过白雪皑皑的高原，了解各个民族的教育现状，形成一篇篇学术论文成果。在生活中，她喜爱民族文化，喜爱民族乐器，用两根弦的二胡也可以演奏出人生百态。君子和而不同，她坚信每个孩子都是独特的音符，她将努力发掘每个孩子的高光时刻，用独特的音符奏出最美的和弦，传递最大的语文能量。
屈铠岑
徜徉于象牙塔之中，她曾是学院新闻宣传编辑负责人，无数深夜的坚持换来百余篇官网新闻推广；她灵动好学，曾多次获得奖学金、三好学生、优秀毕业生等荣誉；她也曾执笔书人生，多次获得全国作文大赛一、二等奖。热情真诚，是学生给予她的肯定。未来，她依旧乘风破浪。
她深信，教育是一次灵魂的修炼。唯有初心，方能坚守底线；唯有真心，方能感化芳草；唯有爱心，方能重塑生命。她愿意点燃自己的青春来照亮孩子们的梦想，让语文浸润于生活点点滴滴，培养孩子们做有生活宽度、精神高度、人文温度的人!
学识广而深者谓之博，正而有美德者谓之雅。天七语文组不仅有广博的学术积淀、扎实的文本解读功底，更有腹有诗书气自华的高雅，他们在平凡的语文教学岗位上勤耕不辍，带领学生一起探寻大“雅”，获得真知。
葱葱学海，他们已蓄势待发，吹响号角，踏着破晓之瞑，气势高昂。学生是山，老师是水，天七语文组静候巍巍青山。高山之巅，有崇高梦想，掬一捧清泉，挥洒爱与希望。
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