陈刚校长受邀TEDxYouth@TiduSt 精彩分享！
陈刚校长受邀TEDxYouth@TiduSt 精彩分享！
2017-10-17
10月14日，TEDxYouth@TiduSt在四川省图书馆拉开序幕。9位教育、科技、医药领域大咖闪亮登场，为现场近400名观众送上了精彩的演讲，作为TEDxYouth的首期演讲嘉宾，陈刚校长给大会分享了《快速时代下的择校焦虑和教改浪潮》的演讲。
会议现场
在感受陈刚校长的演讲之前，我们先来了解一下什么是TEDxYouth？
关于TED
TED诞生于1984年，三个字母分别是 technology（技术）, entertainment（娱乐）, design（设计）的缩写，这三个广泛的领域共同塑造着我们的未来。
TED演讲嘉宾
本着“值得传播的创意（Ideas worth spreading）”的会议宗旨，每年3月，TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。
关于TEDx
基于“Ideas worth spreading”的精神，TED于2009年推出了TEDx，旨在鼓励各地的TED粉丝自发组织TED风格的活动。“x”代表了独立组织的TED活动，而TED会议为TEDx项目提供了总的指导方针。
本次TEDxYouth@TiduSt的演讲主题是：当科技遇上教育，让未来告诉现在。
陈刚校长分享，现在的家长普遍比较焦虑，尤其是关于孩子的升学问题，幼升小要考试、小升初要派位、中考竞争激烈、高考成了独木桥……孩子的每一步成长，似乎都面临激烈竞争，这也让家长的焦虑与日俱增。人民网强国论坛近期开展的一项调查显示，在有子女的被调查者中，92.8%认为自己对孩子的成长、教育存在焦虑。而在全部被调查者中，98.6%认为身边有家长存在焦虑现象。
陈刚校长说道，作为一个教育者，从家长的焦虑中，感受到这样普遍的社会现象：激烈的竞争让家长们不得不产生攀比和比较，家长们都怕孩子输在起跑线上，于是，各种商业机构抓住机会，炒作各类培训班、学区房......这让家长们又有了更多的焦虑。
针对这样的现状，我们国家对高考的改革很早就拉开了序幕，从1999年3+x广东率先试点，到2017年使用全国统一试卷。全国的高考基本上采用3+3模式，语数外统一考试，其他学科孩子任选三门。
研究国家高考政策的发展趋势，家长们才能把握方向，把握趋势。走在教育发展的前延思考，才会占有先机，才能在一定程度上缓解焦虑。
国家进行高考改革，有两个方面的原因：
第一，是时代发展的需求。
时代发展给教育行业提出了非常严峻的改革要求。40000年前人类诞生，10000年前进入新石器时代，人类开始制造工具，一直到50年前进入计算机时代。计算机时代的发展非常快，时间很短，让我们始料未及。之前我们以为不会出现的一些事情，实际上很快就变为现实。人在整个发展的时候，前期是缓慢地，经过叠加效应，后面的发展会非常快，这种快超出我们的预期。
如此飞速的发展节奏，让人的进化和反应很难跟得上。今天的孩子，究竟需要具备什么样的素养才能适应为了急剧变化的时代呢？显然，那种以知识学习为中心的教育已经远远落后于时代了。
联合国教科文组织提出的21世纪教育发展的四大目标：学会学习、学会做事、学会共处、学会生存（以下简称“四会”）。
1．学会学习(learningto know)——步入学习型社会的通行证：观察、阅读、倾听、书写、交流、多样化表达、分析、综合、推理......慎密、符合逻辑等。
2．学会做事(learningto do)——适应知识经济时代新型劳动者的角色：专注、善于发现问题、善于尝试、目标准确、身体力行、全力以赴、勇于面对现实、直面困难、不惧失败、策划、实验、操作、意志力、应变能力......
3．学会共处(learningto be together)——可持续发展顺应全球化时代的发展需要：人际感受能力、人际理解力、人际想像力、风度和表达力、合作能力与协调能力、决策能力、沟通能力；懂得尊重、善于理解、换位思考、勇于担当、积极配合......
4．学会生存(learningto be)——发展、提高、完善做人的品质：适应能力、交往能力 、管理能力 、表达能力、动手能力 、创新能力 、竞争能力、促进自我实现、丰富人格特质、担当与责任承诺、接受改变、适应改变、积极改变和引导改变......
因此，时代发展要求我们要给孩子们提供多样的教育选择。
第二，对生命发展的关注。
每一个生命都是不一样的，有些看似公平的设计恰恰是非常不公平的。作为老师甚至是家长，我们都只是孩子人生路上的一个引路人，因此，让孩子们学会选择，学会学习，学会对自己的选择负责任，这才是教育的本质。
天府七中实行选课走班、分层分类教学，其教育的宗旨是立人，致力于培养底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚的杰出公民。
为了支撑我们的目标，天府七中构建了包含了学生人生发展的六大类全景式课程体系。比如体育类课程，我们分为基础类+技能类+综合类课程，基础类课程主要是给孩子们打下一个健康运动、锻炼的基础，而技能类体育就有了很丰富的选择，我们所能想到的体育项目，孩子们都能在校园里进行选择学习，如果校园内没有条件开设孩子们想学的课程，我们会把课程的标准告知家长和孩子们，他们可以在校外的机构进行自主学习并获得学分。无论是国家课程还是选修课程，无论是艺术课程还是体育课程，天七的学生只有修满了全部课程的相关学分，才能顺利毕业！
全体演讲嘉宾合影
（文/菜菜 图/柏奕 编辑/菜菜）
